Η αντίστροφη μέτρηση για τους 333.741 «αιώνιους» μαθητές έχει ξεκινήσει. Κάθε δεύτερος εγγεγραμμένος φοιτητής έχει υπερβεί το ανώτατο όριο σπουδών στη σχολή του και από τον Σεπτέμβριο του 2025, όσοι έχουν εξαντλήσει το όριο που τους ορίζει ο νόμος 4957 του 2022 θα πρέπει να αποβάλλονται αυτόματα.. Είναι πολύ νωρίς για τους «αιώνιους» να ανησυχούν; Καθόλου, αν σκεφτεί κανείς ότι οι ενδιαφερόμενοι για την απόκτηση διπλώματος πρέπει να σπεύσουν να ολοκληρώσουν τα «περασμένα» θέματα στο τρέχον ακαδημαϊκό έτος. Κάποια πανεπιστήμια έχουν αρχίσει να ενημερώνουν το «αιώνιο» τους – Το Υπουργείο Παιδείας και οι φορείς προτιμούν τον όρο «πλημμύρα». Παρασκηνιακά, ωστόσο, υπάρχει πίεση κατά της ανάκλησης και υπέρ της καθυστέρησης του μέτρου. Πρυτάνεις αναφέρουν στην «Κ». Οι βουλευτές που εκλέγονται στην περιφέρεια -την έδρα του πανεπιστημίου- τους ζητούν να μην συνεχίσουν τις διαγραφές. Το αίτημα αυτό απευθύνεται φυσικά και σε πρυτάνεις, καθώς θεωρείται βέβαιο ότι θα συναντήσουν έντονες αντιδράσεις από φοιτητικές και πανεπιστημιακές «κομματικές» παρατάξεις. Ορισμένοι πρυτάνεις δεν αποκλείουν μάλιστα ότι η κυβέρνηση δεν θα εφαρμόσει την πράξη λόγω πολιτικού κόστους. Άλλωστε, υπάρχει ένα κακό προηγούμενο. Αυτές οι μέρες συμπληρώνονται 10 χρόνια από την τυπική ημερομηνία έναρξης των πρώτων «διαρκών» κρατήσεων (στην περίπτωση αυτών που εισήχθησαν το 2006). βασιζόταν τότε στον Ν. 4009 του 2011. Παράταση εφαρμογής του μέτρου δόθηκε το 2014 και ο ΣΥΡΙΖΑ το 2015. το άντεξε. Ωστόσο, η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας φαίνεται κατηγορηματική ότι ο νόμος θα εφαρμοστεί.
Το 48% είναι ανενεργοί
Με βάση τα στοιχεία που περιέχει η φετινή έκθεση – η οποία βρίσκεται στο τελικό στάδιο προετοιμασίας – της Εθνικής Αρχής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), Στα ελληνικά πανεπιστήμια είναι εγγεγραμμένοι 695.678 φοιτητές, εκ των οποίων οι 361.937 είναι ενεργοί (ποσοστό 52,03%), δηλαδή βρίσκονται εντός του ανώτατου ορίου σπουδών που προβλέπει ο νόμος: εξαετής για τις τετραετείς σχολές (τα λεγόμενα ν+2), και για τις πενταετείς και εξαετείς (πολυτεχνικές, ιατρικές σχολές). , κλπ.) το όριο για σπουδές πέραν της κανονικής περιόδου σπουδών είναι 3 έτη, δηλαδή συνολικά 8 και 9 έτη, αντίστοιχα (n+3). Αντίθετος, 333.741 εγγεγραμμένοι μαθητές ξεπέρασαν το ανώτατο όριο και το ποσοστό τους στο σύνολο είναι 47,97%.
Οι μαθητές βρίσκονται στην πρώτη πεντάδα με το χαμηλότερο ποσοστό «αιώνιων» ανθρώπων Σχολή Καλών Τεχνών (21,7%), Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (29,31%), Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κρήτης (33,98%), Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο (36,69%) και Πανεπιστήμιο Κρήτης (39,19%). Εκτός από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο όπου χρεώνονται δίδακτρα.
Η πρώτη πεντάδα με το μεγαλύτερο ποσοστό «αιώνιων» μαθητών είναι Τηγάνι. Αθήνα (59,92%), Οικονομικό Πανεπιστήμιο. σε Αθήνα (58,78%), Πανεπιστήμιο Πειραιώς (57,47%), Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (56,44%) και Πάντειο Πανεπιστήμιο (54,71%).
Ο νόμος 4957/2022, όταν ψηφίστηκε, έδινε στους τότε «αιώνιους» φοιτητές τουλάχιστον τέσσερα χρόνια για να ολοκληρώσουν το δίπλωμά τους. Ειδικότερα, το ακαδημαϊκό έτος από το οποίο αρχίζει να «μετράει» η εφαρμογή της μέγιστης διάρκειας σπουδών (ΑΠΑ) είναι το 2021-2022 για τους ήδη εγγεγραμμένους. Για τους εγγεγραμμένους για πρώτη φορά στο ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 ή μεταγενέστερο, το έτος εγγραφής είναι το ακαδημαϊκό έτος στο οποίο εφαρμόζεται το μέτρο ADF. Ειδικά, τέχνη. 76 αναφέρει ότι φοιτητές που έχουν υπερβεί την ελάχιστη περίοδο σπουδών το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 (ισχύει για φοιτητές που σπούδασαν στο πέμπτο έτος και άνω για τετραετείς κλάδους σπουδών το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021) πρέπει να αποφοιτήσουν στο τρέχον ακαδημαϊκό έτος. Διαφορετικά θα διαγραφούν. Οι φοιτητές πενταετών (πολυτεχνικών) ή εξαετών (ιατρικών) πεδίων υποχρεούνται να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους έως το τέλος του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οι μαθητές «σε κίνδυνο» έχουν τρεις εξετάσεις – τον Φεβρουάριο, τον Ιούνιο και τον Σεπτέμβριο του επόμενου έτους – για να περάσουν τα μαθήματα που «χρειάζονται».
Ήδη υπάρχουν πανεπιστήμια που έχουν προετοιμαστεί για ακυρώσεις ενημερώνοντας τους φοιτητές. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας δημιούργησε έναν πίνακα πέντε σελίδων που απαριθμεί όλες τις περιπτώσεις φοιτητών ανά έτος εισαγωγής. Και είναι πολλά από αυτά και σίγουρα θα παραπλανήσουν ενδιαφερόμενους φοιτητές και γραμματείς ΔΕΠ.
Οι μαθητές «σε κίνδυνο» έχουν τρεις εξετάσεις – τον Φεβρουάριο, τον Ιούνιο και τον Σεπτέμβριο του επόμενου έτους – για να περάσουν τα μαθήματα που «χρειάζονται». Ήδη υπάρχουν πανεπιστήμια που έχουν προετοιμαστεί για ακυρώσεις ενημερώνοντας τους φοιτητές.
Ένα παράδειγμα μπορεί να είναι μια κατάσταση όπου ένας φοιτητής υπέβαλε αίτηση για εισαγωγή σε μερικές σπουδές. Τι είναι σημαντικό; Όπως ενημέρωσε στην «Κ» ο πρύτανης του πανεπιστημίου, Θεόδωρος Θεοδουλίδης, «ένας 4ετής φοιτητής που εισήχθη το 2016-2017 θα έπρεπε κανονικά να αποβληθεί τον Σεπτέμβριο του 2025».. Εάν αυτός ο φοιτητής διέκοψε τις σπουδές του για ένα έτος πριν από το 2020-2021, τότε το 2020-2021, υπολογιζόμενος ως εγγεγραμμένος φοιτητής, ο φοιτητής δεν ξεπέρασε τα 4 έτη σπουδών και έχει επιπλέον έτη για να ολοκληρώσει n+2 σπουδές, οι οποίες είναι υπολογίζεται από το 2021-2022. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να αφαιρεθεί τον Σεπτέμβριο του 2027». Σχετική ενημέρωση στους «πλημμυροπαθείς» έδωσε και το Πανεπιστήμιο Πατρών, όπως είπε στην «Κ» ο πρύτανης του πανεπιστημίου αυτού Χρήστος Μπούρας.. Ωστόσο, πρόκειται για εξαιρέσεις συνολικά 23 πανεπιστημίων (εξαιρουμένου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του Κολλεγίου Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης – ΑΣΠΑΙΤΕ, ή ΤΕΙ).
«Θέλουν ειρήνη»
«Οι πρυτάνεις δεν θέλουν να ανοίξουν ένα θέμα «καυτή πατάτα» που θα πυροδοτήσει αντιδράσεις από φοιτητές και καθηγητές. Θέλουν ειρήνη στο ίδρυμα» σημειώνει η «Κ», καθηγήτρια πανεπιστημίου σε κεντρικό πανεπιστήμιο.
Φυσικά, το θέμα συζητείται στο παρασκήνιο. Μάλιστα, οι περιφερειακοί βουλευτές, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», φέρονται να το είπαν στους πρυτάνεις του τοπικού πανεπιστημίου ότι «θα αντιδράσουμε στην αποβολή μαθητών». Σε συνέντευξή του στην «Κ» καθηγητής περιφερειακού πανεπιστημίου εκτίμησε ότι η άρνηση των βουλευτών γίνεται με πρωτοβουλία των πρυτάνεις.
Οι πρυτάνεις μπορούν επίσης να «αγωνιστούν» μεταθέτοντας ευθύνες. Ειδικότερα, στην πράξη αναφέρεται ότι «αρμόδιος για την εφαρμογή των διατάξεων περί διαγραφής είναι ο πρύτανης του τμήματος και εποπτεία για την ορθή εφαρμογή τους ασκείται από τον κοσμήτορα της σχολής στην οποία υπάγεται το τμήμα». Εκτιμάται ότι τα πανεπιστήμια θα ασκήσουν πίεση στον πρύτανη της σχολής τους να μην εφαρμόσει τη ρύθμιση, ενώ βέβαιες είναι και οι αντιδράσεις των φοιτητικών παρατάξεων. Ο ρόλος του πρύτανη; Ενδεικτική είναι η δήλωση, υπό τον όρο της ανωνυμίας, του πρύτανη μεγάλου πανεπιστημίου: «Φυσικά και θα εφαρμόσουμε την πράξη για τις διαγραφές, αλλά υπεύθυνοι είναι οι πρόεδροι των τμημάτων. Θα υπάρξουν «επαναστάτες» δασκάλων που θα επικαλούνται ιδεολογικούς και πολιτικούς λόγους; Πώς να πείσετε τους συναδέλφους;
Την ίδια ώρα, έμπειροι πανεπιστημιακοί μιλώντας στην «Κ» δεν αποκλείουν φοιτητές «στασιμότητας», επικαλούμενοι σοβαρούς λόγους υγείας, να ζητούν να μην αποβληθούν. Κάτι που θα προκαλέσει χάος και καθυστερήσεις μέχρι να αποφασίσει το τμήμα.
Οι εκπρόσωποι της περιοχής φέρεται να είπαν στους πρυτάνεις των τοπικών πανεπιστημίων ότι «θα απαντήσουμε στην αποβολή φοιτητών». Σε συνέντευξή του στην «Κ» καθηγητής περιφερειακού πανεπιστημίου εκτίμησε ότι η άρνηση των βουλευτών γίνεται με πρωτοβουλία των πρυτάνεις.
Κυρώσεις
Ωστόσο, ο νόμος είναι σαφής: Η μη τήρηση των διατάξεων περί διαγραφής από τη λίστα συνιστά πειθαρχικό παράπτωμα, αλλά λαμβάνεται υπόψη κατά την κατανομή των τακτικών δημόσιων επιχορηγήσεων στο πανεπιστήμιο. Θα αποφασίσει το Υπουργείο Παιδείας να παραπέμψει τους ερευνητές σε πειθαρχικές διαδικασίες και να περικόψει τη χρηματοδότηση από τα πανεπιστήμια;
Προς στήριξη του επιχειρήματος ότι οι «αιώνιοι» δεν κοστίζουν στο κράτος επειδή δεν δικαιούνται φοιτητικά πάσο, σίτιση ή στέγαση φοιτητών, ο πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περικλής Μήτκας τόνισε «Κ» Το «Η απομάκρυνση των φοιτητών «στασιμότητας», εκτός από την καλύτερη αποτύπωση της εικόνας των φοιτητών και την ανακούφιση των διοικητικών υπηρεσιών, δίνει στους φοιτητές ένα μήνυμα ότι οι σπουδές πρέπει να έχουν αρχή, μέση και τέλος και πόσο συνεπείς πρέπει να είναι. Και αυτό είναι πολύ σημαντικό για αυτούς και για την ποιότητα της εκπαίδευσης».
Κεντρική εικόνα: Shutterstock