«Κριτήρια λειτουργίας μη κυβερνητικών οργανώσεων – μη κερδοσκοπικών Πανεπιστήμια, που θα ιδρυθούν ως παραρτήματα μεγάλων και καταξιωμένων ιδρυμάτων του εξωτερικού σε συνεργασία με ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια, θα είναι τα πιο αυστηρά στην Ευρώπη. Καλώ όλους να ελέγξουν και να συγκρίνουν τα σχετικά κριτήρια άλλων χωρών και να δουν μόνοι τους τι ισχύει», τόνισε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Κυριάκος Πιερρακάκης, αναφερόμενος στο νέο νομοσχέδιο, το οποίο έχει ήδη χαρακτηριστεί «ιστορική μεταρρύθμιση» και φαίνεται να έχει κερδίσει την πλειοψηφία της ελληνικής κοινωνίας.
Σε συνέντευξή του στον ΑΝΤ1, ο κ. Πιερρακάκης σημείωσε ότι οι λόγοι αυτής της εξέλιξης έχουν να κάνουν με «το γεγονός ότι είμαστε η μόνη χώρα στον κόσμο όπου αυτή η τάξη πραγμάτων δεν ισχύει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η προοπτική αντιστροφής της σκέψης είναι εξαντλητική τόσο σε εκπαιδευτικό όσο και σε οικονομικό επίπεδο και την τεράστια ευκαιρία για την Ελλάδα να γίνει ένα περιφερειακό εκπαιδευτικό κέντρο όπως η Κύπρος, με τεράστια οφέλη για την εκπαίδευση, την κοινωνική κινητικότητα και την οικονομία».
Ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας τόνισε την προτεραιότητα των δημόσιων πανεπιστημίων στη λογική της κυβέρνησης και εξήγησε: «Το περιεχόμενο του σχεδίου πράξης, εφόσον υποβληθεί σε δημόσια διαβούλευση, θα δείξει ότι το μεγαλύτερο μέρος αφορά δημόσιους φορείς, γιατί αυτό κυρίως εστίαση τόσο σε επίπεδο χρηματοδότησης όσο και σε θεσμικές αλλαγές που είναι απαραίτητες για τη λειτουργία της πανεπιστημιακής αυτοδιοίκησης στη σύγχρονη εποχή.
Επιδοτούμε τα δημόσια πανεπιστήμια με πάνω από ένα δισεκατομμύριο ευρώ – δεύτερο προϋπολογισμό θα έλεγα – και ταυτόχρονα αντιμετωπίζουμε όλα τα θεσμικά ορθογραφικά λάθη που τα κρατούν αιχμάλωτα, γιατί θέλουμε ένα δωρεάν δημόσιο πανεπιστήμιο, όπως ανέφερα στους Πρύτανηδες. Σύνοδος κορυφής την περασμένη εβδομάδα. Θέλουμε το δημόσιο πανεπιστήμιο να είναι απαλλαγμένο από τη γραφειοκρατία που το κρατά δέσμιο και ταυτόχρονα προσπαθούμε να το διεθνοποιήσουμε μέσω μιας σειράς συνεργασιών».
Για τον κ. Πιερρακάκη, η δυνατότητα στα ξένα πανεπιστήμια να ανοίξουν μεταπτυχιακά ή προπτυχιακά τμήματα στην Ελλάδα είναι «κοινωνικό αίτημα μετά από χρόνια απομόνωσης» και ταυτόχρονα «θα συνδεθεί με τις αυστηρότερες προϋποθέσεις δημιουργίας και λειτουργίας τους με εποπτικό όργανο. , μια ανεξάρτητη Δημόσια Εκπαιδευτική Αρχή, η οποία θα έχει τη δυνατότητα να θεσπίζει τις προϋποθέσεις ίδρυσης και λειτουργίας ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με τους όρους που θεσπίζει η αρμόδια αρχή της χώρας προέλευσης του αλλοδαπού ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, δεν πρέπει να λησμονείται ότι τα ξένα πανεπιστήμια που εκφράζουν ενδιαφέρον για συνεργασία με δημόσια ελληνικά πανεπιστήμια διαδραματίζουν το αναμφισβήτητο κύρος τους σε αυτή τη συνεργασία».
«Χάρη σε τουλάχιστον τρία σχολεία και 30 καθηγητές με διδακτορικά και δημοσιεύματα, καθώς και την κατάλληλη βασική κτιριακή υποδομή – ένα ξένο πανεπιστήμιο δεν χωράει σε έναν όροφο – δημιουργούμε το αυστηρότερο πλαίσιο για τη λειτουργία αυτών των μη κρατικών και μη κερδοσκοπικών ιδρύματα του Πανεπιστημίου και σε επίπεδο υποδομής», πρόσθεσε ο υπουργός.
Για να καταδείξει τη σημασία αυτής της μεταρρύθμισης, ο κ. Πιερρακάκης αναφέρθηκε σε άρθρο του 2010 των New York Times του Friedman, στο οποίο ο διάσημος ακαδημαϊκός υποστήριξε σε σημειώσεις για την Ελλάδα: «Μην δίνετε τόση σημασία σε spreads και παρόμοια μέτρα. Δείτε τι κάνουν οι νέοι στην Ελλάδα. Αν πάνε στο εξωτερικό μαζικά, πουλήσουν ελληνικά ομόλογα, αλλά αν μείνουν στη χώρα ή επιστρέψουν, αγοράστε ελληνικά ομόλογα».
Αναφερόμενος σε πιθανές συνταγματικές αντιρρήσεις που θα μπορούσαν να προβληθούν, ο υπουργός υποστήριξε: «Κάνουμε μια ασφαλή και καλά μελετημένη κίνηση. Όλοι σχεδόν οι συνταγματολόγοι έχουν ήδη εκφράσει θετικές απόψεις, κάποιοι εξέφρασαν την άποψη ότι μπορούμε να προχωρήσουμε παρακάτω. Η συνταγματικότητα των αλλαγών που έχουν ήδη εισαχθεί, όπως οι μεταπτυχιακές σπουδές και το με αμοιβή Ανοικτό Πανεπιστήμιο, έχει ήδη αξιολογηθεί. Σε κάθε περίπτωση, είμαστε αισιόδοξοι για τη συνταγματικότητα της μεταρρύθμισης και επιμένουμε σε μια δυναμική ερμηνεία του Συντάγματος, όπως συμβαίνει σε πολλές άλλες περιπτώσεις».
Ο κ. Πιερρακάκης απέκλεισε το ενδεχόμενο να δημιουργηθούν σχολεία με χαμηλότερες προσδοκίες ως αποτέλεσμα αυτής της μεταρρύθμισης και εξήγησε ότι «αυτό δεν είναι δυνατό λόγω των κριτηρίων ίδρυσης και λειτουργίας που θα εγκριθούν». Διατύπωσε το ερώτημα «γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να γίνει παγκόσμιο κέντρο φιλοσοφικών ή μαθηματικών σπουδών;», τονίζοντας ότι «δεν μπορούμε να συνεχίσουμε να δίνουμε οπισθοφύλακες, όπως συμβαίνει με την αντιπολίτευση, πρέπει να τελειώσει».
Τέλος, αντιμετωπίζοντας τις ανησυχίες που διατυπώθηκαν από διάφορα κόμματα, ο Υπουργός επεσήμανε ότι «η συζήτηση που πρέπει να γίνει δεν είναι αν θα το κάνουμε ή όχι, αλλά πώς θα το κάνουμε. Δείτε τι συνέβη στην Κύπρο, όπου όλα τα κόμματα, συμπεριλαμβανομένου του ΑΚΕΛ, στήριξαν αυτήν την πρωτοβουλία. Θα καλέσουμε όλους να στηρίξουν αυτή την πρωτοβουλία και εκτιμούμε ότι θα προκύψουν εποικοδομητικές συνθέσεις, άλλωστε αυτή η μεταρρύθμιση είναι κοινωνικό αίτημα.
«Το Yale θα έρθει στην Ελλάδα για να συνεργαστεί με ένα δημόσιο ίδρυμα και να ιδρύσει ένα παράρτημά του, ας είναι ξεκάθαρο αυτό», κατέληξε ο κ. Πιερρακάκης.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΕΒ
